学术讨论中的“责任过敏症”

我一直很纳闷,为什么很多论者面对“这一代”对“那一代”的批评,总是强调“历史”,强调“当时环境”,以此为“那一代”辩护。如果当时是对的,现在是错的,那现在说出来,岂不正是时候?如果当时就不全对,现在说出来,岂不就更需要了?简直有点晚了。如果当时就是对的,现在仍是对的,你

• 出处: 《教师之友》 2004年3期
• 关键词: 学术讨论 “那一代” 教师评价 中学 语文教师
• 分类: [文化科学][教育学]