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语文课堂教学负面嬗变透视

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摘要许多人心底明白，语文课堂教学已出现令人堪忧的嬗变，笔者聊且称几股“热”(或“风”)吧。现略作剖析，以引发关注。

DOI zdl3vykpdl/2208364

作者顾振国

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2004年3期

关键词语文课堂教学中学多媒体教学创新教育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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