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浅析英语课堂教学的互动性

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摘要美国学者爱德华·霍尔的互动理论认为：无论是口头语言还是书面语言，都存在着互动，人与人要进行交际，就必须以互动的方式互相作用、互相影响，因为“互动是生活在集体中的一种功能”。

DOI 0dpnmrqx42/2203845

作者李远琴

机构地区不详

出处《现代中小学教育》 2004年2期

关键词英语课堂教学互动性口头交流教学内容教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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英语课堂教学互动性口头交流教学内容教学目标

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