高中创新实验班项目与创新人才培养模式研究

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摘要 中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,通过开设创新实验班,探索创新人才的培养是教育改革的重要方向。本文主要论述厦门大学附属科技中学开展高中创新实验班项目、科技创新活动,推动培养创新人才,探索创新人才培养模式而进行的实践活动,为促进高中创新人才培养方式改革提供一定的参考。
机构地区 不详
出处 《中小学校长》 2015年5期
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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