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让学生做自己的主人

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摘要在班级管理中,充分发挥学生的积极性和主动性,相信并尊重每一个学生,放手让学生做好每一件事情,使学生在自立、自尊、自强中养成良好的行为习惯和道德品质,放手能给学生更广阔的发展空间。

DOI rj8kp2p9j0/2196058

作者卢丽红

机构地区不详

出处《中学时代》 2014年10期

关键词放手信任自主发展班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）