新时代教师需要重构学习观

我们正处在一个无处不联结的互联网时代,它赋予了学生、教师、教学、课程等教育元素新的内涵。作为新时代教师,我们需要重构学习观,始终把'学习'放在时代发展与未来需求的背景中来思考,并不断重塑自我,提升自己的专业素养。教师需要遵循时代发展的规律,了解互联网时代的学习特点,对教与学进行重新思考。一、互联网时代,需要重新理解学习内涵互联网时代已经引发人们的生活、学习、沟通、交往等方式的深度变革,特别是'互联网+'时代

• 作者: 唐晓勇
• 出处: 《中小学数字化教学》 2018年2期
• 关键词: 学习观 教师需要 新时代教师
• 分类: [文化科学][教育学]