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2017年1期
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混合式学习在小学英语教学中的应用研究
混合式学习在小学英语教学中的应用研究
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摘要
混合式学习的主要思想是把面对面教学和在线学习两种学习模式有机整合,以达到降低成本、提高效益的教学目标。在这种教学模式下,英语教学不再是过去单一的传统课堂教学模式,而是突出学生自主学习能力的网络教学模式。它既强调学生在学习过程中处于主体地位,体现在学习方式和活动过程中有自主选择的权利,又主张教师在教学过程中处于主导地位,体现在对整个课程的把握和对课堂教学过程的设计安排上。
DOI
rdxwvrm1jl/2195025
作者
王晓东
机构地区
不详
出处
《中小学数字化教学》
2017年1期
关键词
混合式学习
信息化教学
小学英语
应用模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数字化教学
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