混合式学习在小学英语教学中的应用研究

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摘要 混合式学习的主要思想是把面对面教学和在线学习两种学习模式有机整合,以达到降低成本、提高效益的教学目标。在这种教学模式下,英语教学不再是过去单一的传统课堂教学模式,而是突出学生自主学习能力的网络教学模式。它既强调学生在学习过程中处于主体地位,体现在学习方式和活动过程中有自主选择的权利,又主张教师在教学过程中处于主导地位,体现在对整个课程的把握和对课堂教学过程的设计安排上。
机构地区 不详
出处 《中小学数字化教学》 2017年1期
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)