以“大学语文”为例探讨问题中心教学模式下的问题设置原则

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摘要 以问题为中心的教学模式,强调老师以问题为中介与学生进行'对话',学生在探究问题的过程中,既获取了知识,思维也得到了锻炼。可以说,问题中心教学模式的关键就在于问题设计的成功与否,好的问题设计可以使学生更主动、更深入地理解课文。而无启示性的、不是学生'期待视野'中的问题,不仅不能调动学生学习积极性,相反还会让学生丧失课程学习的兴趣。本文就以'大学语文'的教学为例,探讨在教学过程中应从哪些方面来设置问题。
作者 韩啸
机构地区 不详
出处 《职教与经济研究》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)