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医学院校学生对武术选项课认知的调查分析——以嘉应学院医学院学生为例

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摘要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有部分同学因为不能够端正学习态度,收获甚微。针对上述情况提出相应的建议,希望能够促进学院武术选项课的开展。

DOI 7j67p8e0d0/2189490

作者胡国鸽

机构地区不详

出处《中华武术(研究)》 2016年4期

关键词医学院学生武术选项课认知

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华武术(研究)

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