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高职院校家居消费指导人才的培养模式探索

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摘要在市场环境的需求下,家居产业的整合为室内设计人才培养指出了新的方向,高职教育的人才培养应结合新形势下的特点调整教学模式。本文结合高职学生的学习特点、设计市场需求和室内设计教学的运行模式,从课程重组、教学设置等方面分析了家居消费人才培养模式的新途径。

DOI kd2xpxxk46/2187814

作者韦珏

机构地区不详

出处《中国商论》 2014年3X期

关键词高职家居消费人才培养

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2014年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国商论

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