首页 > 《福建中学数学》 > 2004年10期 > 数学建模与应用题教学

数学建模与应用题教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从1993年以来，应用题作为高考的热点问题而倍受人们广泛关注，它已经成为每年高考的必考内容，而且还在加大考查的力度．特别是1999年全国高考试题中，有三道题目考查了应用题，这些都应引起我们从事中学数学教育的各位同仁的重视．本文拟结合教

DOI kwjvonyq47/218198

作者陈蓓璞

机构地区不详

出处《福建中学数学》 2004年10期

关键词数学学习辅导教学目标问题意识高中心理障碍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐少章. 数学建模与初中数学应用题教学.教育学,2021-01.
2杨发明. 数学建模与初中数学应用题教学.教育学,2021-09.
3翁孝团. 中学数学应用题的建模教学.教育学,2002-09.
4冯唐. 浅谈小学数学应用题建模教学策略.教育学,2018-10.
5张晓华. 树立数学建模思想，解决数学应用题.教育学,2013-12.
6陈雪莲. 初中数学应用题教学中数学建模思想的应用探究.教育学,2022-11.
7肖军良. 高中数学应用题建模教学浅探.教育学,2012-09.
81,吴晓庆,2,吴妙芬. 小学数学应用题"问题—建模—应用"教学模式的研究.教育学,2021-06.
9杨菊. 基于数学建模思想的数学应用题的教学分析.教育学,2021-01.
10李明. 浅析数学建模思想在初中数学应用题教学中的应用.教育学,2023-09.

来源期刊

福建中学数学

福建中学数学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学学习辅导教学目标问题意识高中心理障碍

返回顶部