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浅谈探索创造教学模式在舞蹈编导课中的应用
浅谈探索创造教学模式在舞蹈编导课中的应用
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摘要
生活是创作的源泉,也可以说是一切艺术的基础,正是因为生活与艺术的贴近与融合,使舞蹈在表现方面更加富有情感与内涵。在舞蹈编导中,探索创造教学模式的运用,能够将学生内心的感知美、体验美、理解美、表现美进行升华与诠释,使此种教学法得到进一步挥与创造,从而更好的引导学生通过自身的思想与情感去表现舞蹈的内涵与意境。
DOI
3j7957e541/2180053
作者
陈郎迪
机构地区
不详
出处
《音乐大观》
2012年4期
关键词
探索创造
教学模式
舞蹈编导
应用
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐大观
2012年4期
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