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教育理念的误读与幼儿规则意识的培养
教育理念的误读与幼儿规则意识的培养
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摘要
《淮南子·诠言训》有言:'矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。身者事之规矩也,未闻枉己能正人者也。'意为矩不正,画不出合格的方形;圆规不正,画不出标准的圆形。凡事需以身作则,方能树立榜样。这里,我们明确两个概念,一个是规则,一个是规则意识。所谓规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。
DOI
n49o62194y/2177535
作者
崔英
机构地区
不详
出处
《儿童与健康》
2019年1期
关键词
规则意识
伦理共识
遵守规则
分类
[医药卫生][妇幼卫生保健]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
儿童与健康
2019年1期
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