软笔书法能力在小学教育中的有效培养

文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭,也是帮助人类交流学习的主要工具。软笔书法作为我国独有的文字书写方法,更代表着我国深厚的历史文化底蕴。书法教育决定着我国历史文化的有效传承,所以在小学阶段将软笔书法引入书写教育中,对帮助提高学生的文字书写水平和审美能力,弘扬历史文化,有着重要作用。但我国现今的软笔书法教育体系还存在很多缺陷和不足,有待进一步的改善、提高。

• 作者: 陈宪
• 出处: 《艺术家》 2017年7期
• 关键词: 书法 能力 书写 软笔 教育 文字
• 分类: [艺术][艺术理论]