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浅析家园合作中的“三统一”

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摘要 <正>家园合作,是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体.双方积极主动地互相了解、配合、支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进儿童的身心发展。笔者所在的幼儿园通过近五年的家园合作探索研究,教师们从中感悟到,只有家园共

DOI zdl37lpmdl/2174516

作者殷艺祠

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2008年1期

关键词儿童发展双向互动家长手册教育活动教育目标教育合力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：幼教研究

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