让写作成为学生内心的情感需求

一提到写作文,我感觉到大部分学生就胆战心惊,望而生畏。教师可以从激发学生写作兴趣,感受自然生活,丰富阅读积累,注重情感交融,培养创新能力等方面入手,变学生'不要写'为'我要写',从而提高学生的写作能力。

• 作者: 史小娟
• 出处: 《写作：下》 2016年6期
• 关键词: 激发 体验 丰富 创新
• 分类: [语言文字][汉语]