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《学写信》教学设计
《学写信》教学设计
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摘要
教学目标:1.了解写信的实用意义,掌握书信写作的正确格式,了解信封的写法2.激发学生写信的兴趣,能够运用简单的书信与人进行思想、情感的交流教学重点:掌握书信写作的正确格式教学难点:激发学生写信的兴趣,能够运用简单的书信与人进行思想、情感的交流,把要告诉对方的事情写得明确易懂。教学过程一、观看微课,自主学习1.以《西游记》为故事背景,引入《学写信》微课视频,学生通过观看教学动画,自学写信格
DOI
7j67251qd0/2167490
作者
吴颖
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年5期
关键词
一封信
传统板书
唐僧师徒
内心需要
记忆型
直观化
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
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