游戏取向的园本课程

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摘要 <正>始于20世纪80年代的幼儿园课程改革为我园实施以"游戏为基本活动"的教学模式创造了良好的基础和条件。从建园开始,我园的园本课程就追随着教育改革的步伐,开始了一个以"游戏化"为核心的建设过程。其间经历了三个时期:第一阶段是把游戏作为教学的一个环节,将游戏引入教学活动;第二阶段是把游戏和教学融为一体,游戏生成课
作者
机构地区 不详
出处 《学前课程研究》 2007年Z1期
出版日期 2007年01月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)