美术课堂中即时评价的应用

<正>《全日制义务教育艺术新课程标准》指出:为促进学生发展而进行评价这一基本理念。教师对学生学习评价的方式,直接影响到学生学习美术的态度和学习效果,弄不好会挫伤学生学习的积极性,失去学习美术的兴趣和信心。对学生美术学习过程和结果作出合理评价,对学生形成基本的美术素养、高尚的审美情操、完美的人格有着至关重要的作用。我一直在思考,怎样才能使评价真正为学生发展服务,而不流于形式呢?我一直在美术

• 作者: 宋洁妍
• 出处: 《小学生(教学实践)》 2014年12期
• 关键词: 美术课堂 学习效果 学生学习评价 美术素养 审美情操 美术学习
• 分类: [文化科学][教育学]