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《湖北文理学院学报》
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浅谈在技术教学训练中如何帮助学生建立反馈机制
浅谈在技术教学训练中如何帮助学生建立反馈机制
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摘要
本文从分析反馈机制在教学训练中的重要性着手,提出了教师如何帮助学生在教学训练中建立反馈机制的方法。
DOI
g4q2p6wn48/2154100
作者
葛杭民
机构地区
不详
出处
《湖北文理学院学报》
1994年3期
关键词
教学训练
反馈机制
心理指导
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
1994年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北文理学院学报
1994年3期
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