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职业院校数控加工技术课程的设计

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摘要针对现代企业数控加工应用,分析数控加工技术的工作过程,明确工作过程中的典型工作任务,分析出不同课程中相对应的典型工作任务。将不同的工作任务进行分解,形成学习领域,针对学习领域设计学习项目,最后进行学习情境的设计。

DOI 54yrpl2xd0/2153628

作者袁宇新;邹大金;田丰

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2017年25期

关键词工作过程典型工作任务课程开发设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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