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义务教育阶段教师绩效评价研究

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摘要本文在分析了国内外教师绩效评价研究成果的基础上,构建了义务教育阶段教师绩效评价体系,运用层次分析法对绩效指标权重进行科学量化。

DOI 5jo1pm5zdv/2153336

作者胡月霞

机构地区不详

出处《现代企业教育》 2012年8S期

关键词义务教育阶段教师绩效评价

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代企业教育

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