基于“雨课堂”的《C#程序设计》课程教学设计

基于'雨课堂'的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于'雨课堂'设计一套有效的C#程序设计课程教学过程,实践证明,此教学设计能够提升学生的参与互动,激发学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。

• 作者: 王文莉;冯书玮
• 出处: 《计算机产品与流通》 2019年1期
• 关键词: 雨课堂 教学设计 C#程序设计 循环结构
• 分类: [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]