“脑潜能开发研究”分课题第一轮结题报告

概述师资培训、教材建设、教学实践的研究过程中所作的种种探索的基础上，提出所获得的初步成果。已发表的论文与作品、学生脑潜能获得开发的佐证，对脑潜能开发的基本途径的理论概括。最后提出存在问题与今后的展望。

• 作者: 陈振宣
• 出处: 《思维科学通讯》 2003年3期
• 关键词: “脑潜能开发研究” 分课题 结题报告 数学教育 思维科学研究 师资培训
• 分类: [哲学宗教][思维科学]