教师专升本继续教育教学改革刍议——以中国古代文学课为例

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摘要 本文就教师专升本继续教育的教学改革问题,以中国古代文学课为例作了探讨,针对其在教学内容和方法上存在的问题,提出了改革的意见和设想。笔者以为教学内容的改革,应修订或重新制定专升本教学大纲,尽快更新教材或组织编写一套对口、实用的教材,注重传授新的研究成果和学术信息,注重学习研究方法的传授,并办好面向高师继续教育的学术期刊,使之成为成人学员的补充教材和获取新知识、新观念、新方法的良师益友。教学方法的改革,似可根据情况灵活采用多种方法,如概括图示、轮廓勾勒法,选点突破、以点带面法,精要概括、条分缕析法,设问启发、步步深入法,耦动阅读、情境激发法,吟唱朗读、情绪气氛感染法,解惑答疑、现身说法法等。
机构地区 不详
出版日期 2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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