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谈初中数学课堂教学中如何提高教学效果

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摘要 <正>课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学

DOI zdl39wkpdl/2121964

作者韦海晶

机构地区不详

出处《数学学习（海口）》 2007年2期

关键词课堂教学教学效果教师思维趣味教学幽默风趣创造思维能力

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学学习（海口）

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