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高师学前教育专业声乐课教学方法探索

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摘要通过教学实践，从教学对象的特殊性，授课内容纳实用性，能力培养的针对性，以及教材的选择与练习等方面提出了一些高师学前教育专业声乐课教学的方法。

DOI odwzzpzgdk/2080080

作者李岚华

机构地区不详

出处《河西学院学报》 2003年3期

关键词高等师范教育学前教育专业声乐教学教学方法针对性创造性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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