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城镇初中学生道德规范学习有效机制的探索

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摘要通过探索中小学新道德教育的有效途径,构建符合时代要求的道德规范及构建道德规范学习的有效机制,使城镇初中学生道德学习回归基础、回归生活、回归实践,引导学生成为一个有教养的人,从而提高学校德育的效益。

DOI rj8kzyz9j0/2061058

作者叶仙

机构地区不详

出处《留学生》 2015年1X期

关键词道德规范有效机制

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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