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浅谈如何提高小学数学教学效率

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摘要在教学中,教师要充分发挥教学组织者和引导者的作用,从学生的实际出发,创设出符合实际的教学环节,激发学生的思维,使教学在他们的积极主动探究下进行,实现素质教育。

DOI 0dpn65xx42/2057421

作者刘志国

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2015年7期

关键词激发兴趣主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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