杜威：习性与冲动——20世纪初杜威教育思想的转变

本文介绍了杜威的思想在一战期间及战后几年中的重要转变.在此期间,杜威重新探讨了早期的一些重要问题,比如个人与社会的关系,以及习性与冲动的关系.那时的中国也正处于一个重要的变化与萌动的时期,这些问题从理论与实践上对于当时的中国也都是至关重要的,本文指出杜威在1919～1921年间的中国之行为他提供了一个契机来重整他的这些哲学思想,并阐述了这些哲学思想观点前后的转变以及对其教育思想的影响.

• 作者: 理查德·帕瓦特;雷静
• 出处: 《北京大学教育评论》 2003年2期
• 关键词: 杜威 20世纪初 教育思想 哲学思想 习性 冲动
• 分类: [文化科学][教育学]