运用多媒体技术开展统计教学初探

近几年来，随着我国教育从应试教育向素质教育的转变，对统计科学认识也提高了，这就要求《统计学》的教学不仅仅满足于让学生掌握其基本原理和方法，而应着力于培养学生分析问题，解决问题的能力。因此，改变教学模式具有重要的意义。现代科学尤其是计算机技术的发展为教学手段的现代化提供了广阔的空间。运用多媒体技术开展统计教学，已成为促进统计教育改革，优化课堂教学的重要手段。如何进一步开展和完善多媒体统计教学，将是本文所要进一步探讨的问题。

• 作者: 卓念伟
• 出处: 《上海电教》 2002年4期
• 关键词: 高等教育 多媒体 统计教学 应试教育 素质教育
• 分类: [文化科学][教育学]