全球化背景中高校思想政治教育的伦理困境

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摘要 本文梳理了全球化背景中高校思想政治教育面临的五大伦理困境:重视社会发展价值,忽视人的发展价值;重视教育者的主导和灌输作用,忽视受教育者的主体性地位;重视整齐划一的标准化教育,忽视人的差异性和个性教育;重视知识和规范教育,忽视情感教育;重视教育的管理职能,忽视教育的服务职能。在此基础上,提出了要重视民主、终极等伦理关怀。
机构地区 不详
出版日期 2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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