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德国的“包容学校”
德国的“包容学校”
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摘要
在"包容学校"中,残疾学生和正常学生坐在同一间教室里共同学习——这是德国自引入义务教育制度以来最大的教育改革,彻底改变了所有学生、家长和教师的生活。2006年,联合国签署了残疾人权利公约,第24条确立了建立起一个"包容并蓄"的教育体系的义务,即残疾孩子应该去普通学校上学。时任德国联邦残疾人利益专员、残疾孩子的母亲艾佛斯·迈耶尔飞至纽约,为德国签署了这一公约。"那时还没有人意识到,"
DOI
ojnkqo6mjr/2041361
作者
瓦尔特·伍伦韦伯
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2015年1期
关键词
残疾孩子
残疾人权利
残疾学生
迈耶尔
义务教育制度
教育体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育家
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