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“导学案”刍议
“导学案”刍议
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摘要
何谓"导学案""导学案"是教师根据课程标准,依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。以学生的学习为中心,按照学生的学习活动来设计,侧重点在于学生的"学",一般包括:学习目标、学法指导、学习流程、学习检测等几部分。其特点是以问题的形式呈现,做到学习目标任务化、学习任务问题化,实现了教案、学案、练案的"三案合一"。
DOI
kd2x1p2p46/2040614
作者
欧阳国亮
机构地区
不详
出处
《教育家》
2016年14期
关键词
导学
学习方案
学案
学法指导
三案
学习活动
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育家
2016年14期
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