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高中生物优质课堂创建

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摘要良好的课堂气氛能够使学生处于最佳的学习状态中,从而有助于取得好的教学效果。笔者从轻松、民主、思辨、亲情氛围等方面出发,试图创设一种良好的课堂气氛,让学生在快乐中学习,从学习中体会到快乐。

DOI 0dpnv30k42/2040421

作者苗华

机构地区不详

出处《教育（周刊）》 2015年34期

关键词高中生物课堂气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育（周刊）

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