西部中小学教师培训需求调查报告

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摘要 教育部开始新一轮中小学教师全员培训计划,充分了解中小学教师对继续教育的需求尤为重要。对中小学教师发展及培训的现状做全面分析,并提出相应的对策,可以更好地为中小学教师队伍的发展服务,从而提高基础教育的质量。本文采用问卷法、访谈调查法,通过对中小学教师参加培训所持的态度,对培更多还原
机构地区 不详
出处 《教学与管理:小学版》 2013年27期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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