父母教养方式与高师学生的心理健康

目的：通过对高师学生心理健康水平和父母教养方式的测查，探讨了二者之间的关系。方法：采用EMBU和SCL－90对230名学生进行了测查。结果：父母的情感温暖理解对高师学生的心理健康有积极影响，而父母的惩罚严厉、拒绝否认、过度保护对高师学生的心理健康有消极影响。结论：用科学正确的家庭教育方式培养子女健康的心理。

• 作者: 王艳玲;王建强;等
• 出处: 《国际中华神经精神医学杂志》 2003年1期
• 关键词: 父母教养方式 高师学生 心理健康
• 分类: [医药卫生][神经病学与精神病学]