反馈教学法在企业英语培训中的应用

许多优秀的本国企业尝试走出国门,因此企业员工的英语水平也愈显重要。然而企业英语培训却普遍存在教学形式传统、学员参与度不高等问题,造成培训效果不佳。在企业英语培训中运用反馈教学法,在教学环节中进行同步反馈、小结反馈、阶段反馈、相互反馈和自我反馈,可解决培训中可能遇到的问题,提升教学质量,提高学员英语能力。

• 作者: 刘熹
• 出处: 《海外英语》 2014年24期
• 关键词: 反馈教学法 企业英语培训 英语写作 反馈 成人英语
• 分类: [语言文字][英语]