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地、市教师进修学院的双重性

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摘要 “每一个教师都需要进修”,这是当今新的技术革命对教师提出的新要求。随着现代科学技术的爆炸性发展,知识陈旧速度日益加快,即使是受过从小学到大学正规化教育的人,也无法适应当今教学工作中瞬息万变的新情况,需要接受“继续教育”,而教师进修学院则是在职教师进

DOI 3j79xlvq41/2022753

作者余旦溪

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 1985年2期

关键词教师进修学院教学工作爆炸性发展在职教师知识陈旧高中教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1985年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 朝阳市教师进修学院.职业技术教育学,2006-01.
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4. 吴江市教师进修学校.教育学,2009-09.
5. 军医进修学院概况.高等教育学,1998-06.
6. 沈阳市皇姑区教师进修学校.教育学原理,2010-06.
7张柱林. 双重性的幽灵.中国文学,2004-02.
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9揭秉让. 努力办好教师进修学院为提高中学师资作贡献.教育学,1986-02.
10. 聚焦松原市宁江区教师进修学校电教工作.教育学,2009-09.

来源期刊

湖北理工学院学报：人文社会科学版

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