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浅谈任务驱动教学模式在高职教学中的应用

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摘要以构建主义教学理论为基础的任务驱动教学模式是一种以任务为主线、教师为主导、学生为主体的新型教学模式,它在充分调动学生学习主动性、积极性的同时,全面培养学生的学习能力、专业能力、岗位综合能力及创新、创业能力,是高职教学中非常高效的一种教学模式。

DOI ojzz078ej5/2020746

作者陈晓宇

机构地区不详

出处《职教研究》 2014年2期

关键词任务驱动教学模式高职教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职教研究

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