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现代远程开放教育中个人学习环境(PLE)研究

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摘要个人学习环境(PLE)是一个工具、资源、人和服务的集合。文章首先对PLE特点和组成要素进行了概述,然后阐明了研究PLE的重要意义和要注意的问题,最后介绍了PLE的构建方法和实施案例,以使PLE研究更加完善。学习者在接受PLE理念的同时能够利用Web2.0工具构建PLE,对现代远程开放教育具有重要意义。

DOI 34g2mq78j9/2012355

作者魏智慧;汤会琳

机构地区不详

出处《贵州广播电视大学学报》 2012年1期

关键词现代远程开放教育 PLE WEB2.0 构建工具

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）