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高等中医药院校课程思政体系构建研究——以南京中医药大学为例

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摘要课程思政要求将培育和践行社会主义核心价值观融入课程教学中,高等中医药院校课程思政的建设应结合学校特色及原有办学理念,建立健全课程思政工作体制机制,探索课程与思政融合融通方式路径,从课程目标、课程教学方法、教材建设、课程评价、师资建设等多方面着力,构建中医药院校课程思政体系。

DOI 7j69no70j0/1974690

作者孙荪;黄桂成;吴啟南;陈明

机构地区不详

出处《南京中医药大学学报：社会科学版》 2018年4期

关键词高等中医药院校课程思政体系构建

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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南京中医药大学学报：社会科学版

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