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独立学院学业不良大学生的心理特点、成因及对策——以辽宁师范大学海华学院为例

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摘要本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生的调查,系统研究了独立学院学业不良大学生的心理特点,深入分析其存在问题的成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生的教育对策。一是大学生学风建设工作队伍的标准要"高";二是独立学院本科教育教学的形式要"新";三是大学生的思想认识和行动实践要"合";四是社会、家庭和朋辈群体的引导要"正"。

DOI pj0kgo604y/1973051

作者王婧慧

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2018年12期

关键词独立学院大学生学业不良成因对策

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：下旬·理论

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