论影响高职学生英语阅读效率的因素及提升策略

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摘要 随着我国不断深入参与国际化事务以及各种对外交流活动,国内高职英语教育也得到了广泛的普及和发展。英语阅读作为高职英语教育当中重要的一环,探究影响高职学生英语阅读效率的因素,并提出相关提升策略在当前来看很有必要。
作者 李露
机构地区 不详
出处 《校园英语》 2018年34期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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