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高职学生厌学现象原因分析与对策研究

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摘要文章认为高职学生厌学心理产生的原因主要是受到社会不良风气、学校课程安排不科学、家庭关注程度不够等因素的影响。学校应该通过建立良好风气、加大课程改革力度、提高授课水平、家校协同监管等措施来帮助学生克服厌学心理,促进其健康成长,从而为走上工作岗位奠定良好基础。

DOI kd2zvww0d6/1962986

作者严晓燕;顾晟

机构地区不详

出处《泰州职业技术学院学报》 2018年3期

关键词厌学课程改革授课水平家校协同

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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