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基于《中国英语能力等级量表》之形成性阅读能力测试——以《傲慢与偏见》阅读测试为例

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摘要《中国英语能力等级量表》为编写英语阅读能力测试提供了具体的抓手。文章首先简要解析了《中国英语能力等级量表》所定义的阅读能力维度和层次,然后结合《傲慢与偏见》形成性阅读能力测试系统的研发,具体讨论了测试说明和测试蓝图的编写要点,并简要说明了研发一个测试系统所需要的几个主要环节。

DOI 6jrn0o8y45/1961115

作者杨志明

机构地区不详

出处《教育测量与评价》 2018年5期

关键词中国英语能力等级量表形成性测试阅读能力测试《傲慢与偏见》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育测量与评价

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