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小学语文教学和班主任工作的有效结合

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摘要基于小学语文教学工作发展现状，从教学过程中实现对学生各项综合能力的提升，需要小学语文教学和班主任管理的有效结合。为了更好实现教学目标，应当以学生为教学主体，加强语文策略教学，加强课堂上的学习交流与合作。

DOI 6jrn0e9y45/1957563

作者梁霞

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2018年4期

关键词小学语文班级管理有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教书育人：教师新概念

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