摘要
了解当前江苏省中小学生心理现状及其规律，可以为改善未成年人心理健康提供科学依据。通过问卷调查与深度访谈考察了江苏省76所中、小学的学生心理健康状况。结果发现，青少年轻度阳性心理症状检出率为60.8%，中度阳性以上检出率为8.4%，中小学生的身体素质指标呈下降趋势，睡眠时间严重不足，手机和网络依赖严重，人生观失位普遍，偶像崇拜泛滥，厌学情绪严重。其中小学生在撒谎、早熟等方面问题明显；中学生在成瘾、学业焦虑、人生观等方面问题更为突出。小学至高中学生心理健康水平呈不平衡状态，年龄越大，心理问题越多。在影响源上，青少年家庭环境与教养方式成为重要的影响因素，特别是离异家庭、留守家庭、流动家庭的子女心理健康状况令人担忧。建议社会给家庭立法，开发学校、社区、家庭三位一体化的心理辅导联动平台，呼吁学校应把心理健康课纳入学校重点课程体系。
出版日期
2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
