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案例结合任务驱动教学模式探索

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摘要新药研发概论整合（中）药学专业的多门专业理论知识和政策法规，具有综合性和实践性很强的特点，采用传统教学模式很难达到理想的教学效果。案例讲解结合任务驱动教学模式，对于激发学生的学习兴趣，引导学生进行自主性、研究式学习，培养学生分析问题和解决问题的能力具有一定的优越性。

DOI pd517ep2j7/1951847

作者吴素香;魏颖慧

机构地区不详

出处《药学教育》 2017年3期

关键词新药研发概论案例讲解任务驱动教学模式

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药学教育

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