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医学生临床阶段德育教育的思考与实践

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摘要医学生在不同的学习阶段所反映出来的思想状况不同，德育工作的内容和重点也有所不同。随着医药卫生大环境的变化，对医学生临床阶段的德育也提出了新的要求。在注重加强临床专业技能培养的同时，把握时代特征，结合实际开展适合医学生思想特点和环境变化的德育教学，是临床医学院做好德育工作的新要求。

DOI 54kle1w2jk/1950409

作者张国君;王建敏;花蕾;王香平

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2017年2期

关键词医学生临床德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医学教育管理

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